刘雨轩来自江西上饶，从小就喜欢画画，中考时抱着尝试的心态去考了当地一个重点高中的美术班，然后碰巧过了。之后就开始学习美术，在那之前她一直是闭门造车，没有正式学过美术。
在大象集训之后回到学校的第一次考试，她只考了308分，但最终成功录取天津美术学院，她身上又有什么故事？我们一起往下看！
刘雨轩本来只想在学校学，不打算去杭州的，但是因为看到陈毅恒老师的简介，就产生了想要来大象画室集训的想法，当时脑子里冒出了一个想法，大象画室可能更适合自己。
就是这一眼，她选择大象画室虎贲班，奔着陈建龙老师和陈毅恒老师的教学，冲校考！
刘雨轩（中间那位）和同学的合照
事实证明，她的感觉没有错！
在高中的美术教学里，大家一起学习，接受一些模板化的教学，很难找到一种适合自己的学习方式。像是个木偶人，被老师牵着走，没自己的想法。
在大象，专业老师会发掘同学们的喜好风格，经过老师引导会明白自己适合哪一类的画风，会更有方向感。随着教学的深入，她不仅学到了一些画画的方法技巧，也加深了对画画的一种理解和热爱。
进入大象虎贲班之后，她重新找到了对画画那份热爱，在学校里学画画的时候都把热情磨灭了，来画室一段时间后，对画画的越来越喜欢，而且也想以后要一直画画。
从她的口述中得知，建龙老师超级认真负责，每节课都能学到很多东西，他不仅是个老师，更像是一个家长。老陈是个很佛系的老师，但给予她的知识很有价值。她最喜欢宗文的素描，宗文老师会引导刘雨轩去发现适合自己的画画方式，而不是一味的模仿。
刘雨轩和老陈的合照
去年过年那段时间是她印象最深刻的时候，疫情的焦虑和过年的欢喜让人不知所措，更要命的是校考初试近在眼前。各个院校校考时间一直在改，加上线上考试。画室的同学们都很焦虑，越烦越画不好。然后建龙老师就一直安慰她们，一直让她们别着急，然后耐心的给我们解决画面的问题。
那个时候每天早上五六点钟，建龙老师一起床就叫她们做核酸，还要备课，上课，很辛苦，这给她留下了很深的印象。
过年疫情期间大家一起做核酸
刘雨轩在校考期间又学设计又学造型，和其他同学设计+图媒或造型+图媒不一样，单从色彩方面来说，又要学彩头，又要画风景，又要学静物。比别人要学的东西多很多很多很多，建龙老师帮她调整了上课内容，让她的每一个科目都能学到有用的知识。
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挫折
是为了考验你是否真的热爱
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联考前回学校拍了一张照片（高考用），结果遇到上饶疫情严重，回画室的时候被隔离了十多天。这完全就是“天灾”，在酒店隔离线上上课，但对于刘雨轩而言，不失为一个好机会。隔离期间，是他素描进步最快的一段时间。
线上直播课
隔离在酒店的她并没有任何松懈和懒散，还是保持每天画画的习惯，并经常用手机与专业老师进行交流。自律成为了她的习惯，每天都会拉着宗文老师给她解答疑惑。
“那段时间感觉自己的素描并不是很好，每天每天问，一点一点改。然后就有了很大的进步，感谢宗文老师的耐心解答。几乎所有的校考初试都考素描，要是那个时候素描没进步的话，可能这些校考的初试都过不了。”
集训结束后，刘雨轩就回到学校进行文化课复习。半个月之后天美公布成绩，陈建龙老师知道她拿到合格证后，第一时间给她送上了祝福，并询问了文化课复习情况，也给她了一些建议。
到填志愿的时候，她也向画室的徐老师进行咨询，这个过程前前后后持续了一个多小时。
“没有这些老师的帮助，我可能天美录取不上，当时文化课压力大，刚回学校的时候才考了308分，后来听取了建龙老师建议，加学校老师的帮助，才每次考试都能进步。很感谢他们！”
1、一定要听老师的话，老师走过的路比我们长，他们说的话都很有道理，而且都能给我们一些比较建设性的意见。
2、瓶颈期的时候多跟老师交流。以我自己的亲身经历来说，速写一直画不好的时候就会和老陈交流，他们会给出建议。没手感就写生，刷大关系，考照片也不一定要一直练照片。
先自己总结出一些自己能发现的问题然后带着这些问题去问老师，再让老师提出一些自己没发现的问题，像素描的话画不好就写生，或者画长期作业，长期作业比较有效解决瓶颈。
3、多画画，多思考，但也不能一直闷头画，没头绪的时候站远看，问问老师，问问同学。
