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杭州师范大学2015年艺术类专业录取分数线

2015-07-26

杭州师范大学2015年山东艺术类专业录取工作已基本结束,具体录取情况见下表:

专业

录取数

校考成绩

高考成绩

综合分

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

动画

9

89

85.5

87.056

420

356

389.222

536.25

506.125

521.069

绘画

4

89.5

84.5

86.875

431

367

392.500

538

513.375

522.031

视觉传达设计

3

86

82.5

84.667

408

384

398.667

526.5

511.375

516.833

环境设计

3

86

83.5

84.667

465

441

451.667

549.375

537.625

543.333

公共艺术

8

89

82.5

85.375

462

357

406.250

542.25

509.875

523.281

书法学

3

90

82.8

87.267

403

362

384.333

527.75

512

519.417

杭州师范大学2015年河北艺术类专业录取工作已基本结束,具体录取情况见下表:

专业

录取数

校考成绩

高考成绩

综合分

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

动画

12

92.5

84

86.833

459

399

428

566.375

524.5

593.629

绘画

4

89

83.5

85.75

430

326

372.25

548.75

481.75

507.688

视觉传达设计

3

90.5

85

87.333

434

413

420.333

545.875

531.375

537.667

环境设计

3

88

83.5

86

441

411

421.667

550.5

518.625

533.333

公共艺术

9

87.5

82.5

84.167

451

313

388.778

536

469.625

510.014

书法学

4

91.4

89.2

90.7

558

395

457.5

621.375

540.25

568.875

杭州师范大学2015年广西艺术类专业录取工作已基本结束,具体录取情况见下表:

专业

录取数

校考成绩

高考成绩

综合分

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

最高分

最低分

平均分

动画

3

88

84.5

86.5

416

335

373.333

524.875

493.75

511.042

绘画

3

87.5

83.5

84.833

434

268

367.333

530.125

462.125

501.792

视觉传达设计

2

91

87

89

372

355

363.5

527.25

503.75

515.500

环境设计

2

87

86

86.5

346

317

331.5

499.25

481

490.125

公共艺术

2

90.5

84.5

87.5

358

354

356

516.375

495.875

506.125


(1)音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演专业:
    对文化、专业校考成绩均上线的进档考生,采用专业志愿优先、按专业校考成绩从高到低的原则择优录取。

(2)美术学类专业:
    美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术、绘画、动画专业:
    浙江省:对文化、专业省统考成绩均上线的进档考生,采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取; 
    其它省份:对参加我校专业校考且省专业统考合格的考生,文化、专业校考成绩均上线,采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。取得设计类专业校考成绩合格的考生可填报视觉传达设计、环境设计、公共艺术三个专业高考志愿。

    书法学专业:浙江、河北、山西、江苏、山东省:对参加我校专业校考的考生,文化、专业校考成绩均上线,采用专业志愿优先、按综合分从高到低的原则择优录取。

    综合分计算办法:
    浙江省美术类:按浙江省招生考试主管部门的综合分计算办法。
    其他省美术类专业综合分=文化总分×50% + 【(专业省统考成绩或校考成绩(折合成100分制))×(各省高考文化总分值÷100)×50%】。