很多人觉得学画画进入瓶颈期是件很可怕的事
但其实真正可怕的并不是进入了瓶颈期
而是你对于瓶颈期毫无应对的方法和头绪
找不到突破口和努力的方向
“你觉得你现在这个阶段，在学习中遇到的最大的困难是什么？”问了10多个学生，有一半以上的学生的回答总结下来是——进入了瓶颈期。
瓶颈期并不是多可怕的事，即便是现在参与教学的每一个老师，他们也都经历过瓶颈期。
大多数考前集训学习时遇到的瓶颈具体分为两种 ：
一种是眼界和认知与自己手头功夫齐平的时候所遇到的瓶颈。
学画画不同于其他，一定要“眼高手低”。克服这样的瓶颈期就需要大量欣赏大师的作品，从而提高眼界，提高审美，达到境界，突破瓶颈。
这时候，你要做的是大量地练习绘画，并且加以自己的思考，更好地去提高自己的专业能力。在美术专业考前领域，每天坚持绘画，其实等同于文化课里的坚持刷题。不过和文化课有着很大不同的是，绘画除了日复一日的练习，还需要每天加以自我思考。
进入联考冲刺新阶段，大象画室的所有教学重心便是一直向引导学生们侧重于基础知识点的巩固，查漏补缺，勤加练习。
当我们谈论绘画技巧时，为什么几乎所有老师都一直强调不能埋头画画？要加以自己的思考和想法？
因为一味埋头，没有灵魂的画画，如同行尸走肉，提升起来要多困难有多困难。
还记得有一次，去教室转悠，一位学生在老师范画的时候，坐着睡着了，然后我把他叫起来，问了他情况，他说：“老师我真的太困了，昨晚上回寝室画画到4点，我自己都不知道什么时候睡着的……所以，刚刚听着听着就睡着了……”
上课范画时睡觉，晚上真正该睡觉的时间却在画画，不知有多少学生也曾这样，到头来拣了芝麻丢了西瓜，得不偿失。
很多人无法真正理解绘画，只是一味听从老师机械般地练习，不多思多想，因而提升起来也异常的困难，即便是进入了瓶颈期，也要花更多的时间去突破。
有句话在国美学生们中间流传很广——“艺术可以学，不可以教”，这句话揭露了教育的核心是“学”，而学是自主的、能动的。
当你学会自主学习，能够脱离机械般地绘画，带着自己的想法去看画时，你离突破瓶颈也不远了。
“虽有智慧，不如乘势，虽有镃基，不如待时！”
这个时代并不缺英雄，每个为自己拼搏过的都是自己的英雄。
美育的特殊在于不造英雄造时势，由时势造英雄。
对于绘画这件事，亦是授人以鱼不如授人以渔。
大象画室一直深刻贯彻这两点，围绕着这两点展开教学。我们为学生教授基础绘画方法，创造好的教学氛围，培养学生们的审美意识，以期达到学生们的目标实现自己的梦想。
现在大象的美术考前教育环境，为大家提供一个良好的学习场所，而在这样好的艺术氛围中，感受绘画，理解绘画，最终促使学生们不仅考试能有好的成绩，在自我发展上也能有一定的成就，也是我们最终想要看到的。
