大象画室教学副校长 多年从事一线美术素描教学研究实践 先后担任杭州大型画室高手班负责人、教学校长 2014年～2024年所带联考斩获黑龙江联考状元、广西联考第5名、湖北联考32名、陕西联考74名、湖南联考106名。 22年江西所带班级联考平均分120.38高分，23年湖北联考素描平均分82.33分。 2014年～2024年所带校考斩获中国美术学院艺术与科技状元、中国美术学院图媒状元、中国美术学院榜眼、第8名、13名等，广州美院4状元，浙江理工状元，川美榜眼，湖美、鲁美、天美等艺术院校素描状元。 其中2021届全班70余人国美初试过线50余人、2022届全班50人过线30余人远超平均过线率！2024届国美初试负责校区过线率85.6%、川美84.3%、广美82.1%、其中自己带的高手班国美过线百分百！ 2018年第9届师承学院教师研修导师 2019年联合创办“状元导师”素描教师研修 出版书籍：《独角兽》《全体系美院素描》《美院系·状元素描》等 张宗文老师是高三那年才从文化生转美术生的，进入大学后，大二开始兼职做美术助教，但当他做了助教后才发现自己的专业严重不足… 因为，在兼职过程中他接触到很多美术老师，看到他们的画面就觉得自己还有太多需要学习的地方。最后，张宗文老师在摸索学习中发现，自己最严重的问题就是基本功不扎实。 所以，大二做完助教后，他回到了学校，开始下定决心提升自己的专业能力！当时的他，并没有选择报名教师培训班，而是选择自学。那时候，他把自己关在宿舍里，画石膏，阅读理论书籍，以前高三考学时没做的基本功，全都一一恶补。 最终，他凭借自己的一步步自学摸索，弥补了曾经基本功的薄弱，并在大三的时候，做了一次全职老师，用大量的时间提升自己的专业能力！ 高三正式启蒙： 第一次去画室接受正规美术培训，学习理论，接受教条式学习，所有的过程都让他觉得画画并不是一件自由的事，它有一定的框架，有一定的得分点和规则。 大学时期：决定从事美术培训，与别人对比后，发现自身的不足。领悟到，想要专业提升，基本功很重要，并开始从最初的石膏几何体练习探索！ 从事美育若干年： 一直看考前班的画面上限太低，会对绘画产生厌倦，所以，张宗文老师喜欢欣赏大师的素描、油画等作品。他明白大师的作品作为天花板，可以让自己深刻体会自身的不足，以此保持求知欲和上进心。欣赏大师可以让自己在画画的方式方法上抛却刻板，也可使自身的教学变得灵活。 所以，从启蒙前的自学儿童画和人物画像，到启蒙阶段了解美术专业，再到大学认清不足，提升自我，大部分时间张宗文老师都凭借自学，实现不断的探索和进步！ 张宗文老师说，不论是联考还是美院校考，最终考核的还是学生的基础问题，他曾经也因为基础的不扎实而导致画面问题，因此，在他的教学中，最注重的还是学生的基本功！ 而学好基础也恰恰是很难的一件事，不断画石膏几何体，记一些理论知识，就像学习英语单词一样枯燥，但一定要有耐心，慢慢积累，沉淀自己。只有基础扎实了，以后不论偏向联考画风还是校考画风，都是一学就会。 在张宗文老师的教学中，还有最重要的一点，就是引导观察。观察是一种绘画的习惯，在引导学生观察的时候，可以通过写生等教学方式。当然，老师以身作则同样重要。老师做范画时就往观察走，才能用形象生动的画面，一步步引导学生。 考学时的张宗文老师就是以零基础的身份进入画室的，最后却用三个月的时间证明自己。所以，他看好每一个零基础的学生。 在张宗文老师眼里，零基础的学生和有基础的学生都差不多，甚至，有一些零基础的学生只要肯努力专注，用对学习方法，就能考取理想的成绩。 比如，张宗文老师考学阶段，虽然不是最努力的，但是，他拥有自己的学习方法，因此，学习效率会高很多。他认为学生需要摆脱木讷机械化的学习，并通过阅读，欣赏大师的作品，看更优秀的画面去提高自己！ 一个永远对绘画保持兴趣的学生，同样会成功。因为，学生在集训时会经历很多的难题，而心态上的问题最大。只有一直看，才能懂得更多的东西，才会意识到自己有太多不足，从而激发自身求知欲，不断努力进步…
